Programa Nacional de Formación en Servicios Penitenciarios

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Gaceta Oficial N° 40.094 de fecha 21 de enero de 2013.

El Programa Nacional de Formación en Servicios Penitenciarios se propone formar profesionales integrales, críticos, reflexivos, humanistas, transformadores, con principios y valores éticos y socialistas consustanciados con un servicio transformador, sensibilizados hacia la búsqueda constante de la justicia social y de la inclusión, con sólidos conocimientos para diseñar, planificar, dirigir, ejecutar, controlar y evaluar procesos y procedimientos relacionados con la gestión penitenciaria, seguridad y custodia y atención integral de las y los privados de libertad, en concordancia con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley del Plan de la Patria.

Perfil de Ingreso

  • Ser venezolano por nacimiento.
  • Ser mayor de edad o cumplir la mayoría de edad antes de iniciar el trayecto I, en el caso de los menores de edad deberán consignar la autorización notariada por su representante legal para poder iniciar el proceso de selección.
  • Contar con el título de Educación Media Diversificada.
  • No poseer antecedentes penales ni registro policial.
  • No estar sujeto a interdicción civil o penal.
  • No haber sido destituido de algún organismo de seguridad del Estado o componente militar.
  • No poseer ninguna discapacidad física ni tener amputaciones.
  • Solo se formalizarán los estudiantes con las edades comprendidas entre 17 y 30 años
  • Los menores de edad deben contar con el permiso CPNNA.
  • NO POSEER TATUAJES, NO POSEER PERFORACIONES O MARCAS POR PIERCING
  • Estatura mínima: Damas 1,50 y Caballeros 1,60.

Perfil de egreso

  • La y el egresado del Programa Nacional de Formación en Servicios Penitenciarios, posee conocimientos respecto al Sistema Penitenciario venezolano de acuerdo a sus elementos jurídicos, estructurales, operativos, tecnológicos y administrativos, lo que le permite reflexionar tanto sobre la sociología de los establecimientos penitenciarios, como acerca del desempeño del Sistema de Justicia y su incidencia durante el proceso de privación de libertad. De igual manera, posee habilidades y destrezas para el manejo constructivo de situaciones de conflicto, en el que el uso progresivo y diferenciado de la fuerza constituya una herramienta alternativa para preservar el orden interno en los establecimientos penitenciarios.
  • Perfil Profesional General:
  • Identifica, analiza, se adhiere y hace cumplir la normativa legal que rige el Sistema Penitenciario venezolano, con estricto apego a la garantía y respeto de los derechos humanos de las y los privados de libertad.
  • Clasifica los procesos generales y sustantivos de la administración penitenciaria, comprometiéndose a mantener un alto grado de confidencialidad.
  • Discrimina la estructura organizativa y funcional de los establecimientos penitenciarios, Centros de Residencia Supervisada y Unidades Técnicas de Apoyo al Sistema Penitenciario.
  • Distingue las características propias de los establecimientos penitenciarios como instituciones con un ordenamiento social propio.
  • Proporciona y garantiza atención diferenciada a la población privada de libertad, según sus características particulares como edad, género y cultura.
  • Aplica las concepciones teórico–conceptuales propias del ámbito penitenciario y de disciplinas afines en el ejercicio de sus funciones.
  • Ejecuta de forma ética y profesional las actividades y procedimientos de seguridad, custodia, atención integral y administración penitenciaria, basada en el cumplimiento de la normativa legal, respetando el estado de derecho.
  • Coopera y promueve la transformación del Sistema Penitenciario venezolano, mediante la participación activa en el diseño de propuestas y la ejecución de planes y programas penitenciarios a nivel nacional, regional y local.
  • Establece la planificación como herramienta indispensable para el cumplimiento de los objetivos y metas organizacionales del servicio penitenciario.
  • Trabaja en equipo de forma participativa, democrática y comprometida en el diagnóstico, abordaje y transformación de la realidad penitenciaria.
  • Valora la investigación social y la interacción con la comunidad penitenciaria, como procesos que permiten solucionar problemáticas penitenciarias.
  • Expresa pensamientos reflexivos, flexibles, respetuosos y con aceptación de opiniones divergentes sobre el ejercicio de sus funciones.
  • Propicia en las y los privados valores y actitudes que posibiliten desarrollar su potencial, coadyuvando a crear una nueva cultura penitenciaria de responsabilidad social, bajo criterios de dignidad, justicia y solidaridad entre estos ciudadanos (as) y las instituciones de la República Bolivariana de Venezuela.

Requisitos de pre-inscripción

  • Planilla de Pre inscripción.
  • Datos Personales.
  • Datos Académicos.
  • Datos sobre lugar de habitación del aspirante.
  • Datos de contacto (correo electrónico, teléfonos).
  • Identificación de la sede en donde quiera inscribirse según su lugar de habitación.
  • Cualquier otra Información de interés solicitada por UNES.

Requisitos de formalización

  • Cédula de Identidad.
  • Copia de cédula de los padres.
  • Copia del Título de bachiller.
  • Fondo negro del Título de bachiller
  • Notas certificadas.
  • Partida de nacimiento legible.
  • Constancia del Registro Único Nacional de Ingreso a la Educación Universitaria (RUSNIES).
  • Inscripción militar.
  • Carta de buena conducta.
  • Carta de residencia.
  • Resumen curricular.
  • Constancia de inscripción del CNE.
  • Traer una copia de Número de cuenta bancaria personal del Banco de Venezuela (OBLIGATORIO)
  • Una (1) foto tipo carnet fondo blanco en traje formal.

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TSU

Trayecto de Formación Inicial

  • UNES - PLAN DE DESARROLLO NACIONAL
  • HISTORIA DE LA SEGURIDAD
  • HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
  • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
  • LÓGICA Y MATEMÁTICA
  • ORDEN Y DESPLAZAMIENTO
  • EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN

TSU

Trayecto de Formación I

  • PROYECTO SOCIOINTEGRADOR
  • FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA
  • FUNDAMENTOS JURÍDICOS DEL SISTEMA PENITENCIARIO
  • SOCIOLOGÍA DEL MEDIO PENITENCIARIO
  • SEGURIDAD INTERNA DE LOS ESTABLECIMIENTOS PENITENCIARIOS
  • INTERVENCIÓN Y MANEJO DE CRISIS
  • PREVENCIÓN INTEGRAL, USO, ABUSO Y DEPENDENCIA A DROGAS
  • USO DE LA FUERZA
  • EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
  • UNIDAD CURRICULAR ACREDITABLE

TSU

Trayecto de Formación II

  • PROYECTO SOCIOINTEGRADOR
  • FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA
  • ATENCIÓN INTEGRAL, AGRUPACIÓN Y CLASIFICACIÓN
  • SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO
  • SEGURIDAD EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO
  • CRIMINOLOGÍA
  • PSICOLOGÍA PENITENCIARIA
  • EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
  • UNIDAD CURRICULAR ELECTIVA
  • UNIDAD CURRICULAR ACREDITABLE

Licenciatura

Trayecto de Formación de Transición

  • UNES - PLAN DE DESARROLLO NACIONAL
  • HISTORIA DE LA SEGURIDAD
  • ATENCIÓN INTEGRAL, AGRUPACIÓN Y CLASIFICACIÓN
  • SEGURIDAD EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO
  • SOCIOLOGÍA DEL MEDIO PENITENCIARIO
  • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Licenciatura

Trayecto de Formación III

  • PROYECTO SOCIOINTEGRADOR
  • FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA
  • DERECHO INTERNACIONAL Y SISTEMAS PENITENCIARIOS
  • TECNOLOGÍA Y SISTEMAS OPERATIVOS DE LA INFORMACIÓN
  • SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
  • TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y REINCIDENCIA
  • INGLÉS
  • ATENCIÓN EXTRAMUROS
  • EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
  • UNIDAD CURRICULAR ELECTIVA
  • UNIDAD CURRICULAR ACREDITABLE

Licenciatura

Trayecto de Formación IV

  • PROYECTO SOCIOINTEGRADOR
  • FORMACIÓN SOCIOPOLÍTICA
  • GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
  • DELINCUENCIA ORGANIZADA Y ENTORNO PENITENCIARIO
  • SISTEMA DE JUSTICIA PENAL
  • SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD DEL ADOLESCENTE
  • INGLÉS
  • EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
  • UNIDAD CURRICULAR ELECTIVA
  • UNIDAD CURRICULAR ACREDITABLE